El Programa Camargo Municipio Educativo, adscrito a la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Camargo,  se crea en el año 2006, previa adhesión de Camargo a la Red Internacional de Ciudades Educadoras.

Este programa tiene entre sus objetivos principales identificar las necesidades educativas del municipio, promover la coordinación de las mismas, vertebrar la red educadora de Camargo y desarrollar iniciativas educativas y dotar de recursos a la comunidad educativa local,  para contribuir a mejorar la educación en este muncipio.

Al comienzo de este programa, se realizó un Diagnóstico de la situación educativa del municipio y se elaboró y editó una Guía de Recursos educativos de Camargo. En el año 2016 se actualizaron aspectos de este Diagnóstico y a finales de 2017 y comienzos de 2018, en el contexto del proceso de adhesión del Ayuntamiento de Camargo a la Red de Ciudades Amigas de la Infancia de UNICEF, se ha realizado un Estudio-Diagnóstico para evaluar la situación y atención a las necesidades de la Infancia y Adolescencia en Camargo.

También,  en el marco del proceso para concurrir a la VIII Convocatoria de UNICEF para aspirar a la obtención del reconocimiento con el  Sello Ciudad Amiga de la Infancia de UNICEF, se ha elaborado un Plan de Acción para la Atención Integral de la Infancia y Adolescencia de Camargo.

Simultáneamente,  se ha elaborado de manera participativa el Reglamento del Consejo Municipal de la Infancia y Adolescencia de Camargo, que ha sido aprobado en Sesión plenaria municipal el 26 de Marzo de 2018 y elevado a definitivo su texto, previa la exposición pública reglamentaria,  mediante Resolución publicada en el BOC de fecha 5 de Junio de 2018.

La 1ª Asamblea de carácter constituyente del Consejo Municipal de la Infancia y Adolescencia de Camargo se ha llevado a cabo el 19 de Junio de 2018, habiendo participado en la misma veintiocho representantes de diversas instituciones, organizaciones, centros, colectivos, etc., que según el Reglamento forman parte de la Asamblea.  Quince de estos participantes han sido menores, pertenecientes al sector de la infancia y adolescencia local.

En esta Asamblea se ha presentado una Síntesis del Diagnóstico y del Plan de Acción, para que los miembros del mismo lo conozcan y analicen, y puedan hacer en las siguientes reuniones y asamblea a realizar, aquellas aportaciones que consideren oportunas para contribuir a mejorar el contenido de los mismos.

En el Plan de Acción para la Atención Integral a la Infancia y Adolescencia, se recogen a través de once líneas de actuación, diversos programas a desarrollar durante los próximos años. La mayor parte de estos programas están orientados a la educación de los menores de edad en sus ámbitos escolares, asociativos, familiares, de ocio, etc., tratando temas como los valores, el medio ambiente, el ocio saludable, el emprendimiento, el patrimonio, las artes, las necesidades humanas fundamentales, el desarrollo personal y social, la convivencia escolar, la diversidad, etc.   

También incluye acciones de sensibilización y formativas dirigidas a la población en general y a los profesionales que participan en el desarrollo de programas de atención a la infancia y la adolescencia.

Se incluyen asimismo programas para la conciliación de la vida laboral y familiar,  atención asistencial a la infancia y adolescencia en condiciones disfuncionales o desfavorables y sistemas de organización y coordinación internos y externos para mejorar la calidad de la atención a este sector de población.

Habiendo detectado a través del Diagnóstico,  que las debilidades de la atención a la infancia y adolescencia están mas en el “como” se hacen las cosas, que en el “qué” y “cuánto” se hace, y que una buena parte de las iniciativas se plantean ante la aparición de un problema y que se abordan con frecuencia con enfoques paliativos, se ha considerado la necesidad de crear un Programa de Formación y Atención Integral a las Familias, Infancia y Adolescencia, que atienda a toda la población de manera preventiva a través de procesos de formación y orientación desarrollados con el enfoque de la Parentalidad positiva.  

En este espacio y apartado del Programa Camargo Municipio Educativo, para la Atención Integral a las Familias, la Infancia y la Adolescencia, se incluyen inicialmente y se seguirán incorporando aquellos documentos relevantes relacionados con programas e iniciativas para la atención a este sector de población, especialmente los dedicados a la participación y formación de los menores y a la sensibilización y formación de las madres y padres con menores a su cargo y de los profesionales que desarrollan tarea de atención a los mismos.

Para consulta, comunicación, recepción de sugerencia y propuestas, etc., aquellas entidades, organizaciones o personas interesadas,  se pueden poner en contacto con:

Concejalía de Educación, Infancia y Juventud, cuya responsable es la Concejala

Jennifer Gómez Segura. Ayuntamiento de Camargo. Tfno: 942251400.

Programa Camargo Municipio Educativo, cuyo coordinador técnico es

Santiago Canales Arronte. Casa Joven, Parque de Cros s/n. Maliaño. Tfno. 699606934  

e-mail:  camargomuncipioeducativo@aytocamargo.es