El Ayuntamiento de Camargo ha abierto el plazo de solicitud de las subvenciones para la realización de programas, actividades y actuaciones dentro del área de Intergeneracional, Mayores, Juventud e Infancia, así como para las colonias y campamentos de verano. Los proyectos se pueden presentar hasta el 8 de enero en el Registro municipal.

Las bases que regulan estas ayudas se publicaron en el Boletín Oficial de Cantabria (BOC) el pasado 19 de noviembre, tras su aprobación definitiva por parte del Pleno de la Corporación. Estas nuevas bases han sido promovidas por la Concejalía de Intergeneracional, cuya titular, Dosinda Rodríguez, recuerda que tanto los grupos municipales como los colectivos interesados han realizado aportaciones al texto.

A través de estas nuevas bases, la Concejalía pretende continuar con el apoyo que viene dando a las asociaciones que actúan en materia de juventud e infancia, así como ampliar estas ayudas a aquellas asociaciones que actúen en el ámbito de los mayores y las relaciones intergeneracionales, aglutinando así en una única convocatoria todas las áreas de responsabilidad de la Concejalía de Intergeneracional, Mayores, Juventud e Infancia.

Tal y como explicó Dosinda Rodríguez, el Ayuntamiento pretende promocionar las relaciones intergeneracionales de una forma transversal, apoyando todas aquellas actuaciones que promuevan el diálogo, el trabajo en común y el acercamiento entre las distintas generaciones, tratando con ello de construir un ambiente social distendido, que conlleve a una mejor convivencia.

Las actividades o programas a subvencionar pueden incidir en ámbitos como la conservación, protección y defensa del Medio Ambiente, la solidaridad, la ayuda social, la utilización positiva del tiempo libre con contenidos educativos, medioambientales y/o que promuevan especialmente la participación de jóvenes con especiales dificultades; o la realización de intercambios socioculturales entre jóvenes y/o mayores de distintos países, para afianzar la interculturalidad entre los residentes en el municipio.

Criterios

La educación en valores personales y de convivencia y la promoción de hábitos de vida saludable y relaciones intergeneracionales; el fomento de la diversidad y la promoción cultural, artística y de divulgación, o la promoción y formación del voluntariado se contemplan igualmente en esta convocatoria. La concesión de ayudas se atendrá a criterios objetivos de carácter general y de contenido técnico, efectuándose una valoración conjunta de las mismas, y atendiendo al cumplimiento estricto de principios de publicidad, concurrencia y objetividad.

Como criterios generales, se priorizarán los proyectos que favorezcan el intercambio intergeneracional, la participación, los valores de solidaridad, integración, diversidad, cooperación, etc., así como los proyectos generados por las asociaciones surgidas de las actividades de ocio programadas por el Ayuntamiento de Camargo, entre otros.

A nivel técnico se tendrá en cuenta la mayor o menor adecuación del proyecto al ámbito de la convocatoria; la naturaleza, viabilidad, ámbito de incidencia e interés de los proyectos; la población beneficiaria; la eficacia económica de la iniciativa propuesta; la solvencia de la entidad en base a las actividades desarrolladas, trayectoria en la actuación de la misma, así como número de participantes, entre otros criterios. También se valorarán las actuaciones llevadas a cabo en el año anterior en el municipio y la colaboración con el Ayuntamiento.

Campamentos y colonias

La convocatoria de ayudas para colonias y campamentos de verano está abierta tanto a asociaciones como a centros de enseñanza del municipio, aunque en este último caso, para actividades realizadas en periodos no lectivos. Quedan excluidas las actividades de carácter académico y colonias y/o campamentos de carácter predominantemente deportivo.

Para la evaluación y cuantificación de las subvenciones se valorará la duración del campamento, su carácter abierto (sin pernoctación) o cerrado, número de participantes y número de entre éstos que presenten necesidades educativas especiales, esto es algún tipo de discapacidad, o bien pertenezcan a colectivos socialmente desfavorecidos.